Saturday 28 July 2012

WHAT IS CREATIVE THINKING ?

Creativity is latent in almost everyone. In creativity the emotional and the non-rational parts of our mind are as important as the logical and the rational. Just as we can train our national and logical mind to work better by educating it, so we can train our non-rational mind to be more creative by practice and education.

Creativity is often sparked by problem solving. For the journalist, the problem is “How do I find stories that will excite readers or viewers and how do I present the story in a way that will attract them to buy my newspapers/broadcasts and enjoy the experience of reading to the end.”

One of the things that often blocks our creativity is our own inhibitions. Psychologists believe we have a built- in censor that limits the information we are prepared to accept from the preconscious in order to protect ourselves from being overwhelmed by the information we contain in our brain. Filters appropriate to our situation ensure appropriate recollection. If we are in a leisure situation, leisure links are used and work recollections are unwelcome. If we are at work we do the opposite. This could well be the reason why an idea will come to us out of context. We might have been wracking our brain to consider how to extend a particular story, but as soon as we settle into a different activity, socialising with friends of watching TV, the idea comes to us. It seems that during the incubation phase of the idea, because we have adjusted the parameters of the censor, an association that we otherwise would not have considered will be delivered to our subconscious and our conscious mind will suddenly recognise it as appropriate for the problem we were dealing with before.

The way we work and are trained often seems to limit creativity. We come to feare expressing the weird and unusual because of peer pressure. If we are concerned that others will laugh at our ideas, we will not put our ideas forward, and if we never put ideas forward, we will probably stop having them at all. Creativity, imagination and good ideas are essential for success, particularly in journalism, although of course none of these is any good unless supported by hard work. And creativity thinking is the hardest work of all, requiring intense discipline, concentration and planning.

Much of the creative thinking required of journalists is idea development. You’ve got a story idea but you need to develop it further – produce it as a series, perhaps, or build some background features. There are several techniques you can use.

Spider diagrams

These can be very useful for developing ideas. Write down the orginal idea and then spin out spider’s legs to new ideas which then themselves spin out new ideas and so on. The disadvantage of spider diagrams is that after a few spiders have been drawn it is tempting to end the process before all the elements are thought through and you need to “Beware the dangers of early commitment to an idea or strategy (Raudsepp 1971: 114). There is an example of a spider diagram in Figure 12.1. Here I have chosen the Queen Mother’s 100th birthday and expanded out from there with a number of ideas, each of which has spawned new ideas. See how I’ve included the concept of past, present and future as these often help develop ideas. I’m sure you could continue to develop further ideas of your own.

Brainstorming
Brainstorming was invented by Edward de Bono and given substance in his book, Lateral Thinking (De Bono 1977). He says we should always challenge assumptions. We often say we can’t do something because that is the way it has always been. But technology can change things and what we want can change and that allows us to rethink and do the unthinkable. De Bono says we need to suspend judgement. Often we will discard an idea before we have thought it through because it sounds silly at first. Often developing the idea can change that view. Boring or cliched ideas might be safe, but challenging, unusual and exciting ideas are what newsdesks really want – and are prepared to pay for.
De Bono says that : “The four rules of brainstorming in a group are: (1) Adverse criticism is taboo; (2) freewheeling is welcomed; (3) quantity is wanted; and (4) combination and improvement are sought’ (Barron 1969; 132). Despite working best as a group activity, brainstorming can work even when you are on your own – provided you take it seriously and suspend judgement. You need to note down all your ideas in a formal session. In other words, you have to say to yourself that you will think about this idea for a solid ten minutes, writing down every idea you have. Ten minutes may not seem like a long time, but to concentrate on one idea for that length of time and brainstorm other ideas is very hard work. Ten minutes can seem like an age as you struggle to write down more and more bizarre ideas. But, provided you concentrate completely for this time you should come up with some excellent ideas based around the original spark to the story.

FOLLOWING UP A STORY
Once the initial story has been written that is not the end of it. Some stories obviously require following up. At the start of the Paddington rail crash for instance, it was clear that any reporter working on the story would be filing copy for each edition until the news editor decided otherwise and many reporters would have worked on nothing else for several weeks. Inevitably, though, the story would die away and the reporters were moved on to something else. In all such stories it is important to note likely key dates for follow ups in the diary. The anniversary and even ten – year anniversary are two obvious dates to pop into the diary for follow – up stories.

Thinking about the timeline in a story is a good way of developing further story ideas. What happened in the past to lead to this story? What is likely to happen in the future – what are the consequences? In the case of the Paddington rail crash this would lead to a series of features and new stories about the fitting (or non – fitting) of train safety devices, other train crashes and how they link to this crash, and whether the government, the rail companies and other associated authorities have done enough in the past to prevent such accidents. The future brings us stories about the inquiry, how the survivors are coping, campaigns to improve rail safety and the effect such a major disaster has had on those working for the emergency services. Just a quick glance at this list shows the wealth of good story material available after this one incident and helps explain why you read so much about the Paddington rail disaster, its causes and its effects.

Pictures
It is also important that a good reporter thinks of picture ideas. When working with photographers, it is important to fully brief them about the story on which you are working. Photographers are the experts when it comes to pictures, but they can only be as good as the brief they receive. It also does no harm to suggest ideas to the photograper, so it is important that you think of picture ideas while you are working on the story. Not only can you then see if the photographer agrees with your idea, but you can also pass on other picture ideas to the newsdesk so that library or archive pictures can be included in the final package.

Using library pictures can be extremely useful, but there are potential problems. If you get a chance, check your library’s picture file of the interviewer before you go on the interview. This means when you meet the person you can quickly tell if the photograph is recent or very dated. There is nothing worse than interviewing a fifty-year-old man about the death of his grandaughter in tragic circumstances and then illustrating it with a picture of a sneering twenty-two-year-old protester with long hair and wildly unfashionable clothes. Finding out before makes it easy to alert the picture desk, or at least gives you a chance to ask the interviewee for an up-to-date picture. On the other hand, interviewing a couple on their golden wedding and finding you have a picture of their marriage day fifty years before can add a charming memory to a feel – good story.

Freelances
Freelances have particular requirements when it comes to developing stories. Not only do they need to think of good ideas for stories in the first place, but they also need to consider where they are going to sell the story. Some freelances specialise in an area  of reporting and already have key markets linde up. This can be a good way to earn a freelance living. Perhaps you specialise in social work. This means finding news and feature stories in this field and sending them to the specialist publications often have specialist pages. The Guardian for instance has its weekly education supplement and the editor of this will publish appropriate education pieces and will also come to trust regular freelances with suitable expertise.
General freelances have more opportunities for a wider range of writing but will often have to deal with news editors they don’t know. Having written a story, it is even more important for such freelances to ensure that the story is written in a way that suits the market of the target paper, magazine or broadcast station. This could mean writing the same story in a dozen different ways. A woman protester fined for criminal damage after breaking into a local Army base and painting a tank bright pink in protest at arms sales to Indonesia would allow a good freelance to sell the basic news story to a number of outles – the BBC,all the nationals, the local dailies and some of the foreign agencies. An interview with the protester would also be of interest to some of the women’s agencies. An interview with the protester would also be of interest to some of the women’s magazines:’How I stood up to be counted of “Women in the front line”. Some alternative lifesyle magazines might also be interested in the story on the basis of why she did it. It’s probably stretching things a bit to try to sell the story to trade mags such as Paint World, but only because their budget’s not big enough to pay for ‘Dulux puts tank in the pink’. Stories about how she broke into an Army base or the practical problems of painting a tank might also appeal to some specialist mags (although probably too specialist to be able to pay much). They would need to be handled with care because of the security implications ,but it would certainly be possible to build the story into a  fun feature on ’Five crazy things to do after a night, of lager’for FHM or Loaded.

A different approach, a new intro and new writing style can change an idea radically enough to allow the thinking freelance to sell the same basic story to a dozen different markets.

MEMBANGUN RASA PERCAYA DIRI

MEMBANGUN RASA PERCAYA DIRI
Ditulis Oleh : Desima Siahaan , Pengajar Gemilang Education Centre Medan
Sebab Aku ini mengetahui rancangan-rancangan apa yang ada pada-Ku mengenai kamu, demikianlah firman TUHAN, yaitu rancangan damai sejahtera dan bukan rancangan kecelakaan, untuk memberikan kepadamu hari depan yang penuh harapan (YEREMIA 29 : 11)

Sering kita mengatakan aku tidak bisa melakukannya , sehingga pasti kita tidak bisa. Seringkali kita merasa tidak pantas mencintai sehingga itu menghambat cinta yang tumbuh di hati kita. Juga seorang pengajar yang mengatakan aku tidak mampu mengajar mereka , sehingga ketika mengajar rasa nervous itu membatasinya untuk menyampaikan ilmu yang dia miliki.
Percaya diri dua kata yang sangat bermakna dalam menjalani hidup ini. Pikirkanlah hal yang positif maka semua hasil pasti positif. Jika kita berpikir berani, pasti kita akan berani. Jika kita berpikir menang , pasti kita akan menang. Bukankah sukses itu dimulai dari dalam diri. Semua itu berawal dari apa yang kita pikirkan. Jika kita ingin menanjak tinggi , kita akan berdoa dan berusaha untuk mewujudkannya. Percaya diri adalah kemampuan memandang dan menerima diri apa adanya , membiasakan diri mengucap syukur dalam segala perkara dan keadaan. Rasa percaya diri dapat meyakinkan orang lain , mengurangi rasa takut , menambah keberanian dan menambah daya tarik. Bagaimanakah meningkatkan rasa percaya diri itu ?
a. Berpikir dan berkatalah tentang hal – hal yang positif.
Firman Tuhan berkata dalam Filipi 4 : 8 “ Jadi akhirnya saudara – saudara semua yang benar, semua yang mulia , semua yang adil , semua yang suci , semua yang manis , semua yang sedap didengar , semua yang disebut kebajikan dan patut dipuji, pikirkanlah semuanya itu. Sering kita dipengaruhi pikiran negatif. Katakanlah dalam hati Tuhan Yesus tolong tinggallah dalam hati dan pikiranku disetiap hari – hariku, Sebagai pengajar komputer , saya selalu berpikir bagaimana membuat peserta didik bisa menerima yang saya ajarkan. Saya selalu berusaha mencari sesuatu yang baru mengenai program yang akan dibahas , banyak berlatih dan membaca buku – buku praktikum. Dengan begitu saya tampil lebih percaya diri dalam mengajar.
b. Jangan takut dan beranilah
Ketakutan akan menghilangkan nilai terbesar dalam hidup yaitu percaya diri. Ketika ibu saya kembali ke pangkuan Allah Bapa saya sedikit takut dan khawatir akan kelanjutan perkuliahan saya dan kakak saya di Sekolah Bibelvrow. Tapi rasa takut itu saya hilangkan dengan betul – betul menyerahkan diri kepada Tuhan. Puji Tuhan Juli 2010 kakak saya akan wisuda dan oktober 2010 saya akan menyelesaikan Diploma – 3 Komputer. Jadi inti semuanya penyerahan dirikan ? sehingga Tuhan akan turun tangan dalam menyelesaikan semuanya.
c. Tetap semangat karena hidup ini adalah anugrah
Firman Tuhan berkata Sebab itu janganlah kamu kuatir akan hari besok, karena hari besok mempunyai kesusahannya sendiri. Kesusahan sehari cukuplah untuk sehari." (Matius 6 : 34). Selesai bercerita tentang firman Tuhan kepada adik – adik sekolah minggu. Saya ditegor senior dan mengatakan cerita saya kurang menyenangkan. Tapi dengan tegoran itu saya tetap semangat untuk lebih persiapan lagi membawakan cerita ke waktu berikutnya. Sesungguhnya semangat membuat kepribadian hidup menghasilkan kekuatan – kekuatan yang aktif. Semangat bisa dikatakan sebagai iman yang dikobarkan , dan merupakan anugrah Allah yang terbesar.
d. Milikilah mental yang positif
*      Pikirkan dan renungkanlah terlebih dahulu sebelum melakukan apapun.
*      Bertindak positif sebab itu akan menanamkan sikap bagaimana memecahkan masalah secara berhasil. Dengan bertindak positif tidak akan membuang waktu dengan pengandaian yang rapuh.
*      Yakinkan  diri kita bahwa kita bisa . Hal ini akan sangat membantu kehidupan banyak orang percaya untuk meninggalkan keraguan apapun. Percayakan diri bahwa dengan pertolongan Allah segala masalah dapat teratasi. Firman Tuhan berkata “Mintalah, maka akan diberikan kepadamu; carilah, maka kamu akan mendapat; ketoklah, maka pintu akan dibukakan bagimu” (Matius 7 : 7).  Dan “ II Timoteus 1 : 7 Sebab Allah memberikan kepada kita bukan roh ketakutan, melainkan roh yang membangkitkan kekuatan, kasih dan ketertiban.
e. Yakinkan diri untuk berubah lebih baik
Banyak hal dalam kehidupan kita yang perlu diubah. Adanya unsur – unsur yang bertentangan dalam kepribadian kita yang memberikan kegagalan dalam cita – cita yang kita raih. Ada sifat – sifat yang menjengkelkan , kelemahan yang terus memperbudak kita , pengalaman masa lalu yang sering menghantui. Tapi yakinlah bahwa ada kekuatan yang mengubah kita yaitu hiduplah di dalam Yesus.
Ada 10 hal yang dapat membantu meningkatkan rasa percaya diri kita.
1. Cinta , perasaan khusus yang membuat hidup kita lebih terasa hangat dan senang.
2. Hormat , hargailah orang lain seperti halnya kita juga ingin diperlakukan demikian.
3. Penghargaan , hal yang besar dari semua kebaikan , ingatlah bahwa kehidupan
   selalu berakhir.
4. Kegembiraan , wajah tersenyum yang menunjukkan kesenangan penuh di setiap
   waktu.
5. Pengampunan , kemampuan membiarkan semua berlalu tanpa kemarahan.
6. Rasa berbagi , kemampuan untuk mengutarakan isi hati untuk mendapatkan solusi.
7. Kejujuran , hal yang selalu menceritakan kebenaran.
8. Integritas , kemurnian dalam melakukan kebenaran apapun.
9. Rasa haru , perasaan penting untuk orang lain ketika mereka terluka.
10. Kedamaian yang akan menjadi hadiah dari semua dan menghasilkan rasa percaya
    diri yang tinggi.
Sesungguhnya membangun rasa percaya diri itu amat mudah bukan? Dengan menyadari bahwa kekuatan untuk mengubah kehidupan kita adalah iman percaya kepada Kristus. Maju dan melangkahlah dan biarkan Allah bertindak. Praktekkan kasih dan keinginan baik terhadap orang lain , sehingga kita akan memiliki masa depan yang penuh harapan. Terimakasih Tuhan Yesus memberkati.

Pokok Untuk Direnungkan : Rasa  percaya diri , mempermudah kita untuk
                                              mewujudkan harapan dan impian kita.
Ayat Untuk diingat      : Diberkatilah orang yang mengandalkan TUHAN, yang 
                            menaruh harapannya pada TUHAN. YEREMIA 17 : 7.

Pertanyaan Untuk Dipikirkan : Apakah  aku mampu dan percaya diri ketika diberikan kesempatan untuk memimpin khususnya hal dalam berdoa disuatu acara tertentu?
Doa : Bapa yang baik , terimakasih karena aku telah mengetahui apa arti dari rasa percaya diri ya Tuhan. Semoga di setiap hari – hariku aku lebih percaya diri untuk melakukan hal – hal yang positif untuk mewujudkan harapan dan cita – citaku dengan iman dalam Kristus Yesus. Amin.




TUGAS AKHIR DIPLOMA KOMPUTER

PENCATATAN DANA PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS DENGAN
MENGGUNAKAN APLIKASI PEACHTREE ACCOUNTING
PADA YPN GEMILANG EDUCATION CENTRE
MEDAN
1.Latar Belakang Masalah
Era Globalisasi  menunjukkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat dan  sangat berpengaruh bagi seluruh aspek kehidupan. Pengaruh yang bisa kita rasakan adalah tingkat persaingan untuk memperoleh informasi yang tepat, efektif dan efisien. Hal tersebut mendorong kita agar berusaha memperoleh informasi yang kita butuhkan. Contoh informasi tentang kegiatan suatu instansi.Setiap instansi/lembaga melakukan kegiatan – kegiatan instansi dengan cara atau sistem yang berbeda , baik dalam lingkup kecil maupun besar.
Salah satu kegiatan instansi adalah pencatatan dana penerimaan dan pengeluaran kas selama satu periode akuntansi. Cara yang paling sering digunakan instansi/lembaga/perusahaan adalah dengan cara manual, tapi seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini banyak perusahaan yang sudah menggunakan sistem komputerisasi.Dengan sistem komputerisasi pencatatan dana penerimaan dan pengeluaran kas akan lebih mudah.
Yayasan Pendidikan Nasional Gemilang Education Centre Medan dalam pencatatan penerimaan dan pengeluaran kas masih menggunakan sistem manual, untuk itu penulis membantu perusahaan dalam penanganan pencatatan penerimaan dan pengeluaran kas dengan menggunakan aplikasi komputerisasi agar waktu dan biaya yang digunakan lebih efektif dan efisien serta hasil laporan yang memuaskan.Dari penjelasan diatas maka Penulis mengangkat sebuah judul yaitu :
Pencatatan Dana Penerimaan Dan Pengeluaran Kas Dengan Menggunakan Aplikasi Peachtree Accounting Pada YPN Gemilang Education Centre Medan.

2. Rumusan Masalah
Dari identifikasi masalah diatas maka penulis merumuskan masalah yaitu bagaimanakah pencatatan dana penerimaan dan pengeluaran kas dengan menggunakan aplikasi peachtree accounting pada YPN Gemilang Education Centre Medan ?


3. Batasan Masalah
Dalam penyusunan Tugas Akhir ini, penulis memiliki keterbatasan waktu, dana dan tenaga.Oleh karena itu supaya pembahasan Tugas Akhir ini lebih mendalam maka penulis memberikan batasan masalah yaitu  hanya pencatatan data penerimaan  dan pengeluaran kas pada YPN Gemilang Education Centre Medan untuk periode Desember 2008.

4. Maksud  Dan Tujuan
a. Maksud
Untuk mendapatkan cara pencatatan dana penerimaan dan pengeluaran kas dengan menggunakan aplikasi peachtree accounting 2003.
b.Tujuan
1. Untuk mendapatkan perbandingan pencatatan dana penerimaan dan pengeluaran
 kas secara manual dengan menggunakan aplikasi Peachtree Accounting 2003.
2. Sebagai masukan bagi perusahaan dalam pencatatan data secara tepat/akurat.

5.Tinjauan Pustaka
Menurut Soemarso (2004, hal :1) kas disebut juga aktiva liquid (cair).Oleh karena sifatnya yang liquid, kas sering menjadi sasaran kecurangan atau pencurian. Itulah sebabnya dalam akuntansi untuk kas, prosedur – prosedur untuk melindunginya dari pencurian dan penyalahgunaan  sangat  penting artinya.
Menurut Warren (2008  hal : 320), kas adalah segala sesuatu (baik yang berbentuk uang atau bukan) yang dapat tersedia dengan segera dan diterima sebagai alat pelunasan kewajiban pada nilai nominalnya.
Dari pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa kas adalah aktiva liquid yang dapat tersedia dengan segera dan diterima sebagai alat pelunasan kewajiban pada nilai nominalnya.

6. Metodologi Penelitian
Untuk menyelesaikan masalah yang ada, penulis melakukan tahapan berikut :
a. Field Research (penelitian lapangan) adalah data yang dikumpulkan untuk riset 
    tertentu dimana data diperoleh langsung dari objeknya atau dari lapangan, misalnya 
    data berupa laporan keuangan tahunan.
2. Library Research (penelitian kepustakaan) adalah data  yang  diperoleh dari sumber   
    lain pendukung data primer misalnya buku – buku Akuntansi dan Ekonomi.

7. Sistematika Penyusunan Tugas Akhir
Dalam penyusunan tugas akhir ini memiliki sistematika penyusunan agar mempermudah  pembahasan. Adapun sistematika  penyusunan  tugas akhir ini adalah:

BAB 1              PENDAHULUAN
                          Pada bab ini penulis menguraikan  latar belakang masalah, pemilihan
                          judul, rumusan masalah, batasan masalah, maksud dan tujuan,  
                          tinjauan pustaka, metodologi  penelitian dan  sistematika  penyusunan
                          penyusunan tugas akhir.
BAB 2             LANDASAN TEORI
                         Pada bab ini penulis akan mencoba  menguraikan  tentang   pengertian
                         dana, pengertian komputer,  pengertian akuntansi dan  pengertian  kas.
BAB 3             TINJAUAN PERUSAHAAN
                         Bab ini terdiri dari gambaran tentang berdirinya yayasan, struktur
                         organisasi yayasan, sistematika  pencatatan dana, program – program
                         peningkatan kompetensi yang ditawarkan yayasan, dan  peraturan
                        - peraturan yang berlaku di YPN Gemilang Education Centre.
BAB 4             STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN
                         Dalam bab ini penulis akan mengemukakan pembahasan tentang
                         pencatatan  dana  penerimaan dan pengeluaran kas dengan
                         menggunakan aplikasi peachtree accounting  2003. Pembahasan ini
                        diikuti dengan  contoh penyelesaian menggunakan program peachtree
                        accounting 2003.
BAB 5             PENUTUP
                        Bab ini merupakan bab terakhir dari paper ini yang didalamnya
                        terdapat kesimpulan dan saran.
8. Daftar Pustaka
Reeve Warren.2008.Pengantar Akuntansi.Buku-1. Edisi 21. Jakarta. Salemba  Empat.
SR.Soemarso.2008.Akuntansi Suatu Pengantar.Edisi-5.Jilid-1.Jakarta.Salemba Empat